Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share Dalam Kegiatan Belajar Mengajar.

Model Pembelajaran Think Pair Share. Sebagai seorang guru harus kreatif dan mampu menciptakan proses pembelajaran yang menyenangkan. Agar pembelajaran tidak monoton, guru harus menggunakan model pembelajaran salah satunya model pembelajaran think pair share. Think pair share termasuk model pembelajaran kooperatif. Dimana pembelajaran kooperatif sistem kerjanya dengan berkelompok. Think pair share juga dapat membantu siswa untuk mengerti arti kerjasama dengan teman. Model think pair share lebih cocok diterapkan pada siswa kelas tinggi karena sudah mampu bekerjasama dan berpikir mandiri. 

Dengan model pembelajaran think pair share siswa tidak akan merasa bosan dan jenuh selama pembelajaran berlangsung. Karena model pembelajaran ini, menekankan siswa untuk lebih aktif. Selama ini siswa hanya duduk, diam, dengar, catat dan hafal. Lama kelamaan siswa terbiasa menerima materi dari guru saja. Think pair share dapat menciptakan suasana kelas yang menyenangkan agar siswa tidak jenuh. Ada beberapa faktor yang membuat siswa bosan dengan pelajaran :

• Tidak menggunakan media pembelajaran
• Siswanya pasif
• Pembelajaran yang monoton

Tahapan dalam model pembelajaran think pair share dibagi menjadi tiga yaitu Thinking, Pairing dan Sharing. Setiap tahapan menuntut agar siswa berpikir sendiri tanpa harus menunggu dari guru. Hal tersebut akan membuat siswa lebih senang terhadap pelajaran. Siswa yang dilibatkan dalam proses pembelajaran akan mempunyai kesenangan tersendiri.

Tahapan-tahapan Penerapana Model Pembelajaran think pair share :

1. Thinking (berpikir). Pada tahap ini, guru memberikan sebuah pertanyaan atau masalah yang harus dipecahkan secara individu. Dalam hal ini, siswa diberi waktu beberapa menit untuk memikirkan jawabannya. Biasanya kalau ada kerja kelompok pasti ada siswa yang tidak mau membantu berpikir. Tahap ini sangat cocok untuk melatih siswa berpikir secara mandiri. Untuk lebih memudahkan, siswa boleh menulis jawabannya di buku.
2. Pairing (berpasangan). Guru memberikan instruksi kepada semua siswa untuk berpasangan dengan teman sebangkunya. Siswa mendiskusikan pertanyaan yang diberikan guru tadi dengan pasangannya. Tahap ini siswa dilatih untuk kerjasama dengan temannya. Tidak boleh ada yang merasa lebih pintar, karena disini semua siswa memiliki jawaban tersendiri. Biasanya guru memberikan waktu sekitar 10 – 15 menit.
3. Sharing (berbagi). Tahap terakhir ini, siswa dituntut untuk berani maju ke depan kelas. Disini setiap pasangan diberi kesempatan untuk menyampaikan hasil diskusinya. Guru memanggil kelompok secara satu persatu untuk membacakan jawabannya dan kelompok yang belum dipanggil mendengarkan. Tahap sharing juga bisa digunakan untuk interaksi antara kelompok yang maju dengan kelompok yang masih duduk.

Model pembelajaran think pair share termasuk model pembelajaran kooperatif paling mudah, karena model ini hanya memiliki tiga tahapan. Think pair share paling cocok diterapkan untuk semua mata pelajaran. Agar lebih jelas, berikut langkah-langkah dalam pembelajaran think pair share.

langkah-langkah dalam pembelajaran think pair share.

1. Guru memberikan apersepsi terlebih dahulu
2. Guru menyampaikan sedikit materi
3. Guru memberikan pertanyaan atau masalah tentang materi yang telah disampaikan
4. Guru memberikan waktu kepada siswa untuk berpikir
5. Siswa berpikir secara individu untuk mencari jawaban atas pertanyaan atau masalah
6. Siswa diminta untuk berpasangan dengan teman sebangkunya
7. Siswa dengan temannya berdiskusi untuk memecahkan pertanyaan atau masalah tersebut
8. Siswa secara bergantian menyampaikan jawabannya di depan kelas
9. Guru meluruskan jawaban siswa dan memberikan kesimpulan.

Meskipun model pembelajaran think pair share sangat mudah diterapkan, model ini juga mempunyai kelebihan dan kekurangan baik dari segi guru maupun siswanya. 

Kelebihan Penerapan Pembelajaran Think Pair Share:

• Siswa lebih aktif
• Pembelajaran tidak membosankan
• Melatih siswa untuk bekerjasama dengan temannya
• Melatih siswa berbicara di depan banyak orang
• Timbul rasa percaya diri yang tinggi

Kekurangan  Penerapan Pembelajaran Think Pair Share:

• Banyak kelompok yang akan terbentuk
• Ide yang dihasilkan siswa lebih sedikit karena hanya berpasangan
• Kalau ada perselisihan saat diskusi tidak ada penengahnya
• Guru akan kerepotan jika muridnya terlalu banyak

Model pembelajaran think pair share sangat cocok diterapkan untuk guru pemula sebab langkah-langkahnya sangat mudah. Waktu yang dibutuhkan juga tidak terlalu banyak, sehingga siswa tidak merasa bosan.

Semoga ilmu diatas memberikan manfaat dan dapat menambah wawasan…

8 Cara Ampuh Untuk Sukses Dalam Menjalankan Presentasi.

Cara Ampuh Sukses Presentasi. Semua orang pasti mengalami nervous atau grogi pada saat ingin melakukan presentasi. Seseorang yang sudah berkali-kali presentasi terkadang juga masih mengalami grogi, apalagi bagi orang yang baru pertama melakukan presentasi. Grogi merupakan perasaan tidak nyaman ketika hendak berbicara di depan orang banyak. Jika seseorang sudah mulai grogi, maka mereka akan mulai gelisah dan serba takut. Hal tersebut justru akan merugikan kita, sebab grogi membuat kita tidak sukses berpresentasi. 

Rasa grogi bisa timbul pada siapa saja, terlebih bagi mereka yang jarang berbicara dengan orang banyak. Sebuah presentasi juga dapat dijadikan tolak ukur tentang kepintaran seseorang dalam hal bicara. Sebuah presentasi akan gagal jika kita memiliki rasa grogi yang tinggi. Biasanya rasa grogi akan muncul setelah nama kita dipanggil maju kedepan. Tetapi setelah berjalannya presentasi ada yang rasa grogi itu hilang sendiri dan ada juga yang grogi masih sampai akhir presentasi. Timbulnya rasa grogi di diri sendiri dapat dipengaruhi beberapa faktor, di antaranya :

• Kurang percaya diri
• Tidak menguasai materi yang akan di presentasikan
• Takut salah bicara 
• Selalu berpikir yang negatif

Terkadang ada seseorang yang takut mendengar kata presentasi dan memilih untuk menghindarinya. Tetapi sebuah presentasi yang merupakan tugas apalagi di dunia perkuliahan harus dijalankan karena hal tersebut dapat mempengaruhi nilai. Banyak orang yang tidak sukses berpresentasi itu dikarenakan kekhawatiran yang timbul dalam diri seseorang itu sendiri. Jika rasa grogi masih ada saat presentasi maka akan membuat kita tidak fokus. Nah berikut ada beberapa cara ampuh agar presentasi sukses.

1. Tingkatkan rasa percaya diri. Memiliki rasa percaya diri yang tinggi merupakan kewajiban yang harus dimiliki oleh seseorang karena hal tersebut mempengaruhi proses presentasi. Jika seseorang kurang percaya diri, maka presentasi tidak berjalan lancar bahkan bisa gagal.
2. Harus selalu optimis. Rasa optimis perlu dimiliki saat hendak berpresentasi. Ciptakaan pikiran optimis bahwa presentasi akan berjalan lancar sesuai rencana. Rasa optimis yang tinggi bisa membuat kita lebih semangat dalam berpresentasi. 
3. Hindari rasa grogi. Tetap tenang saat akan maju kedepan atau saat mulai berpresentasi. Rasa tenang akan menciptakan rasa percaya diri yang lebih tinggi. Usahakan jangan mempunyai rasa grogi yang dapat menggagalkan presentasi kita. Jika kita masih grogi usahakan untuk mengatur nafas beberapa kali sebelum maju ke depan. 
4. Menguasai materi dengan baik. Pemahaman materi sangat penting, sebab jika kita tidak paham dengan materi maka akan sulit untuk menjawab pertanyaan dari audience. Kebanyakan audience memberikan sebuah pertanyaan yang menjebak, oleh karena itu kita harus benar-benar paham tentang materi yang telah dibuat dan banyak-banyaklah membaca materi. 
5. Perbanyak bergaul dengan banyak orang. Memiliki banyak pergaulan bisa membantu kita untuk latihan bicara di depan banyak orang.
6. Tetap relevan. Saat mempersiapkan sebuah presentasi, pertimbangkan hal-hal terkecil sekalipun. Seperti membatasi materi saat ditampilkan di slide. Jangan gunakan semua materi utnuk ditampilkan, pilihlah yang penting-penting saja atau materi pokoknya saja. Hal tersebut dapat digunakan untuk menjawab sebuah pertanyaan. 
7. Perhatikan waktu. Memperhatikan waktu saat presentasi juga sangat penting. Berusahalah membagi waktu antara penyampaian materi dengan tanya jawab dengan audience. Jika kehabisan waktu di penyampaian materi maka presentasi itu gagal sebab tidak terjadi interaksi antara yang berpresentasi dengan audience. 
8. Membuat poin-poin penting tentang materi. Buatlah catatan penting tentang materi untuk mempermudah kita menjawab saat ada pertanyaan dari audience. Dalam membuat catatan lebih baik di print untuk mempermudah kita.

Hal terpenting yang mempengaruhi kesuksesan dalam berpresentasi yaitu memiliki rasa percaya diri yang tinggi. Percaya diri timbul dari diri kita sendiri asal kita mau terus belajar dan selalu berpikir positif. Demikianlah cara ampuh agar presentasi sukses.

Selamat mencoba…